5to Año CSB 2

Hola chicos, para lo de 5to B y los que faltaron  ayer de 5to A con justificativo. Realizar esta actividad grupal.  Instrucciones: Entregar en coordinación el jueves  30/05 , escrito a bolígrafo en hojas folio u oficio.  Colocar datos básicos: Colegio, año, sección, nombre apellido, número de lista, título, fecha. Realizar en grupos de 3 y 4.  Colocar bibliografía y cita, formato laboratorio. No pueden hacer copy/paste. Se anulan preguntas iguales o presidas en redacción.  La "G" se refiere al grupo, definir entre ustedes. Y tomar las preguntas. Comunicármelo por un sólo correo.  Escala: Preguntas 15pts Puntualidad 2 (Hasta el viernes lo recibo sin los 2pts, luego no lo acepto) Presentación 1 (limpieza, espacios, orden y forma) Referencias y citas 2 pts,  Preguntas: Dibuje un mapa de: (G1) relieve de Venezuela, con la división territorial, indicado los relieves, (G2) climas de Venezuela con la división territorial (Koppen), (G3) Afectación

CONTENIDO * Ácidos nucleicos: Historia Molecular de la Genética. Historia de los Ácidos nucleicos.  Ácido Desoxirribonucleico (ADN): Composición, función, estructura, Watson y Crick. Autoduplicación. Ácido Ribonucleico (ARN): Composición, función, estructura. Transcripción y Maduración. Código Genético. PLAN DE EVALUACIÓN Prueba ..................................... 3 al 6 de junio ................... 20% ............ Todo el contenido Tesis ....................................... Durante el lapso ................ 25% ............ Laboratorio ............................ Durante el lapso ................ 20% ............ Extracción de ADN Taller .................................... 28 al 31 de mayo ................ 15% ............ Ácidos Nucleicos Revisión de Cuaderno .......... 11 al 13 de junio ................ 10% ............ Todo el contenido Rasgos .................................. Durante el lapso ................. 10% ............

1. Ensayo escrito evaluado sobre tipos de lenguaje. Película: "El rumor de las piedras". 16/5. 20%. 2. Ejercicio de ortografía. 16/5. 10%. 3. Prueba de razonamiento verbal: Comprensión lectora. 30/5. 20%. 4. Trabajo escrito. Realismo Mágico y denuncia social en la novela: "Casas muertas" de Miguel Otero Silva. 6/6. 20%. 5. Comprobación de lectura: " Casas muertas" de Miguel Otero Silva. 13/6. 20%. 6. Rasgos. 10%.

Hola Chicos Les dejo la tarea por acá.  Investigar qué es desviación estándar y  varianza . En un contexto matemático. Nombre los tipos de gráficas que conocen.

Hola chicos espero se encuentren bien.      Por aquí les dejo un vídeo que les enseñará como realizar operaciones básicas con matrices, Después de ver el video, entonces podrás realizar todos los ejercicios planteados en el Hoffman pág. 699, ejercicio 163

Chicos vamos a tener la prueba el 27 y 28 de mayo. Me dicen que algunos no estarán, hablamos en clase. La tarea de google earth, se reactiva pero en google maps. Los que puedan usen google earth. Los que no google map y le dan a la opción satélite, abajo a la izquierda. No van a poder ver tanto detalle pero funciona. A nivel macro funciona muy bien.

          Buenas noches chicos y chicas espero hayan pasado un día excelente, compartiendo con sus seres queridos.           Les dejo los modelos de evaluación recuerden que sólo deben realizar el que le corresponda, para los estudiantes que no leen (existen porque en la anterior enviaron todos los modelos), los exhorto a leer el mensaje anterior. Modelo 0 Modelo 1  Modelo 2 Modelo 3 Estaré despierto para chequear la hora de entrega y devolver la corrección, recuerden que tienen hasta las 9: 05 para enviar las respuestas

Hola deben hacer esta tarea en su cuaderno. Tours Geográfico por Venezuela: Deben descargar google earth o usar en linea para realizar la siguiente exploración, en su defecto puede ser google map: 1. Visitar el Guri 2. Visitar el Auyantepuy 3. Recorrer el Orinoco desde Puerto Páez hasta Trinidad y Tobago. 4. Visitar Isla de Aves. 5. Visitar el glacial del pico Humbolt en Mérida. Visiten y describan brevemente,  naturaleza, dimensiones, cualidades escénicas,  magnitud territorial.

      Buenos noches Chicos y Chicas, espero se encuentren bien de salud y al lado de sus seres queridos. De todo corazón mis felicitaciones a sus madres el día de mañana, aunque de más esta decirles que las madres son únicas, que no necesitan un día para manifestar el amor que sienten por ellas, demuestren lo a diario sin importar el día. Sean obedientes, traten de no meterse en problemas, denle mucho amor, deben llenarla de momentos felices (tú grado y excelentes notas son unos de ellos) y sobre todo ayudarla en casa.           De acuerdo con la encuesta el horario ganador es Domingo de 8 a 9 pm. La actividad ya la conocen pero de igual forma se las detallo a continuación.         Cada estudiante, deberá tomar los tres(3) últimos dígitos de la cédula de identidad dividirlo por 4, el residuo determinara el modelo a realizar.  Ejemplo: Aquiles Canto C.I.  16263812                              812  |   4                      012   203                         0   E

Apreciados estudiantes, espero se encuentren bien. Les dejo un formato par realizar una encuesta y así por consenso colocar la actividad en el día y hora que la mayoría indique. Encuesta Gracias de antemano por tu voto

Hola este trabajo es para el 18/05 por correo Grupos de 3, y de ser necesario uno de 4, sólo de ser necesario. Tema: Potenciales de Venezuela Lista de temas: 1. Producción de energía en  Venezuela a través de fuente alternativas. 2. Sistemas de Riego Nacionales y riesgo en la producción de cereales. 3.Áreas protegidas o bajo régimen especial de conservación de Venezuela. 4. Demografía Nacional características e implicaciones 5. Cómo punto de partida use este artículo:    https://www.nationalgeographic.com/magazine/2013/09/rising-seas-ice-melt-new-shoreline-maps/   para analizar los riesgo nacionales de inundaciones y posibles medidas a tomar. 6. Qué importancia puede tener la heterogeneidad espacial de nuestra geografía para afrontar el CC. 7. Investigue y construya una estrategia para el desarrollo turístico en el país. 8.  Recursos hídricos de Venezuela. 9. Recursos minerales de Venezuela. 10. Venezuela petrolera y el cambio climático Escala: Cre

Realizar un afiche  tamaño doble oficio (aproximado).  Colocar los datos básicos de los integrantes y la escala en un cuadro. Para esta investigación deben escoger una región. No pueden repetir. Los grupos son de 3. 5to A en 9 grupos  de 3 5to B en 7 grupos de 3 y 1 de 4. Regiones: Sierra de Perijá Cordillera de los Andes Sierra Coriana Península de Macanao Llanos Orientales Llanos Occidentales Llanos Centrales Macizo Guayanes Amazonas  Delta del Orinoco Cordillera de la Costa Cordillera del Interior Mar Caribe, zona central Mar Caribe, zona occidental Mar Caribe, zona oriental Rio Orinoco Les recomiendo las página web de Bioparques, es una ONG dedicada a la conservación de los parque nacional. También les puede servir la página web de PROVITA y Tierra Viva. Hay muchos ONG dedicadas a la conservación, y revisen la página de INPARQUE, es la institución responsable. Que debe tener el afiche: Técnica libre, lo deben colocar en las carteleras y deben po

Saludos a continuación se presenta el plan de evaluación del tercer lapso. FSN. Plan de Evaluación 22/04/19 al 26/04/19 Frontera con Guyana. Cuestionario. 5%. 1pt. 29/04/16 al 03 /05/19 La OPEP. Taller escrito. 10%. 2 pts. 06/05/19 al 10/05/19 La familia venezolana.  Mapa mental. 10%. 2 pts. 13/05/19 al 17/05/19 Frontera con Guyana. 20% 4 pts. Prueba escrita mensual.                                    La OPEP. 20/05/19 al 24/05/19 Sincretismo venezolano. Investigación. 5% 1 pt. 27/05/19 al 31/05/19 Pérdida del territorio. Foro. 10% 2 pts. 03//06/19 al 07/06/19 Concesiones del espectro radioeléctrico . Mapa conceptual 10% 2 pts. 10/06//19 al 14/06/19 Sincretismo venezolano.20% 4 pts.                                     Pérdida del territorio. 22/04/19 al 21/06/19 Rasgos del alumno 10% 2 pts.

Saludos a continuación se presenta el plan de evaluación del tercer lapso. GHC. Plan de Evaluación 22/04/19 al 26/04/19 PNUD. Cuestionario. 5%. 1pt. 29/04/16 al 03 /05/19 Deberes. Taller escrito. 10%. 2 pts. 06/05/19 al 10/05/19 Derechos.  Mapa mental. 10%. 2 pts. 13/05/19 al 17/05/19 PNUD. 15% 3 pts. Prueba escrita mensual.                                    Deberes. 20/05/19 al 24/05/19 Plan de desarrollo. Investigación. 5% 1 pt. 27/05/19 al 31/05/19 Mejorar la salud. Foro. 10% 2 pts. 03//06/19 al 07/06/19 La discriminación. Mapa conceptual 10% 2 pts. 10/06//19 al 14/06/19 Plan de desarrollo. 15% 3 pts.                                     Mejorar la salud . 22/04/19 al 21/06/19 Rasgos del alumno 10% 2 pts.                                    Producción y lenguaje 10% 2 pts

Chicos y chicas, ya estamos a pocos días del tan anhelado fin del Bachillerato. Espero que la emoción no interfiera con el desarrollo de los temas ni con las calificaciones de este último lapso. Recuerden que el promedio que obtengan será su primera carta de presentación. Bueno en clase les daré mas consejos pero por los momentos aqui les dejo las reglas del juego (plan de evaluación) DESCARGAR PLAN  ATENCIÓN: En el mismo archivo se adjuntan las escalas a utilizar y la tabla para el calculo de los rasgos